Mathematik entdecken, Zusammenhänge sichtbar machen und gemeinsam ausprobieren. Hier findest du Unterrichtsideen mit einem ersten visuellen Einblick.
Bewegung in mathematische Graphen übersetzen: Wie verändern Gehen, Stehenbleiben und Zurücklaufen ein Weg-Zeit-Diagramm?
Geraden und ihre Steigungen mit einfachen Beobachtungen, Vergleichen und eigenen Vermutungen begreifbar machen.
Vom Ausgangsgraphen zur verschobenen Parabel: Veränderungen vorhersagen, beschreiben und überprüfen.
Eigene Daten in der Klasse erheben, sichtbar darstellen und gemeinsam auswerten – von der Umfrage zum Diagramm.
